成杰随笔: 做中学注重研究

　　我在教科研机构做过兼职研究员，掌握一些科研基础知识和方法。1997年2月退休后谢绝了一些单位的高薪聘请,来到一所自由度较大的小型公办培训机构任校长，意在把这里当作‘实验场’，并借助在民办教育协会兼职的便利条件，以非学历培训教育管理为课题进行社会调查与实验研究。经过五年的努力，在顺畅办学的同时我和助手林捷一起写出了我国首部《培训学校教育管理学》于2003年9月公开出版，全书十六章27万字。原北京市人大副主任、联合国科教文组织协会世界联合会副主席陶西平为本书作序，称“作者把培训学校教育管理学作为一门学科提出，我感到很新鲜。这是一门有生命力的学问”。此后，有些地方把这本书作为对培训机构负责人的培训参考教材，我应邀讲学数十场。现代教育报记者张秀江以《马校长潇洒播种“试验田》为标题，以小而精、深而广、严而宽为小标题用整版篇幅报道了我。北京教育报记者贡秀华以《扎实办学深入探讨》为题发出报道称“大干部办起小学校、小学校做出大贡献”。

　　把本职工作当成‘实验场’获得双丰收的事还有过几件，我从中尝到甜头感到在做中学习、研讨创新很有趣味有收获，这不仅利于深入实际，高标准的做事获得优良的效果，而且可以促进自身学习，开扩视野，提高水平。特提倡有条件人这样做，即使家庭与社会生活也可以贯彻这种精神，诸如吃穿住行、休闲娱乐、养生保健、家居摆设、人际交往、过节方式以及培育子女等均可以不断地变变样，进行多种实践与实验，不断地添加新意，必有收获，乐在其中。